Het nieuwe programma voor 2019 staat online!!!

Scroll naar onder voor alle informatie.

Hou jij ook zo van tekenen?
Ben je het liefst bezig met kleuren, schilderen en knutselen?
En zou je hier graag wat meer mee willen doen door ‘op les te gaan’?
Misschien is het dan leuk om te komen tekenen Bij Patries. Bij mij dus 😉…
In mijn schriften op school stonden vaak meer krabbels en tekeningen dan sommen, oeps…
Maar gelukkig heb ik er mijn werk van kunnen maken.
En ik vind het super leuk om jou op weg te helpen met tekenen en schilderen.
Tekenen doe je natuurlijk helemaal zelf. Ik help je met leuke, creatieve opdrachten.
En ondertussen leer je veel over kleuren, tekentechnieken, andere kunstenaars en
creatief zijn in het algemeen.
En het belangrijkste,…om te tekenen voor je plezier!

Informatie voor ouders:

Tijdens mijn lessen ligt de aandacht op het stimuleren van de eigen creativiteit en fantasie.

Ik vind het belangrijk dat kinderen hun eigenheid behouden. Dat zij niet belemmerd worden door perfectionisme of door de regels over ‘hoe-het-hoort’.
Jonge kinderen laten zich niet tegenhouden om een boom blauw te maken en de lucht rood.

Een hond kan best een slurf hebben en hun vader is zo stoer dat hij even groot is als een flatgebouw.
De meeste kinderen houden veel van tekenen op deze leeftijd.

Vaak zie je dat als kinderen wat ouder worden ze steeds meer volgens ‘de regeltjes’ gaan werken.
Ze soms zelfs al ‘getekend’ zijn door negatieve opmerkingen van buitenaf.

Door angst om het ‘verkeerd’ te doen verschuift hun eigen creativiteit langzaam naar de achtergrond.

Soms hebben ze ook al een (negatief) oordeel over zichzelf en hun kwaliteiten als tekenaar.

En zo wordt het plezier in tekenen geleidelijk aan minder. En eindigt het in wat veel volwassenen over zichzelf zeggen “Ik kan niet tekenen”.
Maar mijn visie is dat iedereen creatief is. Iedereen kan tekenen. En iedereen kan er plezier aan beleven.

Tijdens mijn lessen werken we steeds volgens een thema.

Een basis opdracht die elk kind naar eigen inzicht kan gaan uitwerken.

Meestal sluit de opdracht aan bij het seizoen of actuele dingen zoals carnaval of kermis.
Spelenderwijs verwerk ik er verschillende tekentechnieken in en kijken we naar kunststromingen en kunstenaars.

Het realistisch tekenen is geen doel op zich.

Ik vind het belangrijk dat kinderen leren door te DOEN. Vanuit de ervaring komen de tekentechnieken vanzelf.

De opdrachten zijn niet gebonden aan een leeftijd.

Ik werk in kleine groepjes met veel persoonlijke aandacht.

Elk kind werkt op eigen niveau aan een opdracht.
De inhoud van de lessen stem ik af op de voorkeuren en het niveau van het kind.

Waarbij schilderen & tekenen wordt afgewisseld.
Door te zorgen voor voldoende afwisseling blijven kinderen beter gemotiveerd.

Onderwerpen die terugkomen in mijn lessen zijn:

– Bevorderen van de fantasie en creativiteit.
– Loslaten van (of niet ontwikkelen) van perfectionisme.
– Spelenderwijs werken aan de creatieve en kunstzinnige ontwikkeling met als thema’s;
* Kleur; leren mengen, kleurcontrasten, warme & koude kleuren, pastel & grijstinten
* Licht en schaduw
* Toon
* Textuur
* Compositie
* Tekenoefeningen om beter te leren zien.
* Kunstenaars
* Kunststromingen
– Leren werken met verschillende materialen en ondergronden; zoals acryl, aquarel, ecoline, pastels en oliepastels, kleurpotlood, houtskool, tekenpennen, grafische stiften, schildersdoek, schildersboard en andere ondergronden.